甘孜州中学跟岗培训闭班仪式

优促会理事雷解民代表优促会领导讲话

       尊敬的尹局长、各位校长、各位同仁，大家上午好！

       历时1个月的甘孜州中学校长第二阶段跟岗培训，到今天圆满结束了。在此，我谨代表优促会感谢甘孜州教育局对优促会的信任和选择，对此次培训工作的全力支持与配合，感谢成都七中、成都石室中学、成都嘉祥外国语学校的领导和老师为此次培训工作的辛苦付出。下面，我想从甘孜州校长跟岗培训的源起、意义、第二阶段培训的工作回顾及未来展望三个方面做今天的发言。

       一、甘孜州校长跟岗培训的源起、意义

       首先，为什么我们要和甘孜教育局的同仁们联手开启和推动这个项目？第一，众所周知，甘孜州对于我们少数民族发展和全省经济发展战略布局具有重要意义；第二，甘孜教育发展很好，但还有很大提升空间；而最重要的原因是，推进区域教育均衡发展，整合川内学前和中小学优质教育资源，搭建优质教育资源平台，推动学前和中小学优质教育理论研究与实践，促进优质教育资源的发展和优质教育成果推广，是四川省优质教育促进会成立之初就定下的宗旨。

       事实上，推动包括甘孜州在内的川内民族地区教育事业的均衡发展，早在优促会正式成立之前，我们已经开始着手了。

       优促会于今年4月30日正式成立，早在4月18日，我们就与甘孜州教育局签署了帮扶框架协议，明确了我们将发挥自身协调功能，推进甘孜教育优质均衡跨越发展。当日，优促会携爱心企业家，向甘孜州教育局捐赠了150万助学款，向康定县玉龙溪小学捐赠现金10万。自甘孜教育城域网建成后，确实解决了甘孜教育的硬件问题，但软件还是相对欠缺，尤其缺乏优质教育资源。我们优促会一行多人曾参观过甘孜职业技术学校、康巴网校、回民小学、民族中学等，也通过网络远程听课平台观看到了一些偏远乡镇学校的教学环境，切身感受了甘孜教育网络平台的完善，也充分感受到了甘孜教育的区域差异，城乡差异和校际差异。在与甘孜州教育局局长嘎绒拥忠交流中，嘎绒局长也说，甘孜州最需要的是优质教育资源，建立高端网络，把优质资源传播下去，目的呢，却是要解决低端教育的问题。

       其次，推动甘孜州教育事业的均衡发展，可以有多种途径，为什么我们首先想到的是做校长培训呢？这是由校长的特殊角色决定的，校长作为一个学校的最高管理者，所处的高度和具备的视野既要能宏观的看到教育发展的方向和路线，又要能微观的察觉到教育教学当中的闪光点和问题，才能更好地把先进优质的教育理论和政策落地实施，真正促进学校整体教学水平的提升；同时，我们也看到甘孜州教育局高度重视教育管理团队建设，积极投入精力和资源进行中学校长培训，所以，本着这样的共识，在7月17日，我们优促会与甘孜州教育局签署了正式协议，优促会教科院为甘孜州教育局量身定做了中学校长培训方案，双方也就培训方案达成了一致意见。从7月17日至19日，优促会专家团队已为百余名中学校长举办了五场高水平的教育培训讲座，讲座举办得非常成功，宣告甘孜中学校长培训项目第一阶段培训工作圆满结束。

       二、甘孜州校长培训第二阶段跟岗培训工作回顾

       甘孜州中学校长第二阶段的跟岗培训从9月21日开始，这次培训，优促会将跟岗校长分组选派到成都七中、成都石室中学、成都嘉祥外国语学校，让跟岗校长在真实的现场坏境中，发挥个体主动性，把“听、看、问、议、思、写”等自主学习行为整合为一体，感受基地学校的办学思想、理念、制度、方法。9月21日，我们在石室中学做了跟岗校长的开班典礼，正式开始了第二阶段的培训。

1. 为了使跟岗培训的实施更具全面性、系统性、针对性和代表性，优促会做了如下工作：

   
   

       首先，将跟岗培训主要涉及的岗位分为四类，学校管理岗、教学管理岗、德育管理岗、后期保障岗，这样的分类可以说涵盖了校长治校的核心层面。培训期间，优促会持续不断地对基地学校的跟岗培训工作进行跟踪，了解跟岗培训开展情况，为每个基地学校校长建立QQ群，由优促会专人负责，定期与跟岗校长们进行思想交流；10月16日，洪涛院长还亲自到各个基地学校看望关心跟岗校长们，与校长们展开座谈，了解校长们的思想动态的学习收获。

       第二，要求每个基地学校指定专人负责本次跟岗培训的系列对接工作，组建培训工作团队，协助跟岗校长安排培训期间饮食、住宿和办公场所。以我们学校为例，我们专门成立了甘孜跟岗校长接待领导小组，我任组长，朱海燕副校长及各科室主任任组员，办公室的白主任和教师发展中心的廖主任具体对接优促会，做项目的执行工作。在9月16日之前，我们亲自主持召开了四次开班接待筹备会，对各部门做了分工和时间截点安排，把每项工作落实到各个部门；我们提前一周就为跟岗校长们预定了酒店，为校长们办理了食堂饭卡，并把教师休息室稍作调整，每日给校长们提供咖啡、茶点和书刊，保证校长们有一个安静、舒适的办公环境；我们还多次提出，安排校车由负责接待的张主任带队，带领跟岗校长们游览宽窄巷子、锦里，但是校长们一方面体谅我们工作的繁忙，一方面更被丰富多彩的校内活动吸引，所以这个计划就取消了。

       第三，优促会还督促基地学校落实跟岗校长的岗位安排和跟岗培训计划，并落实了培训开展过程中的人员组织、安排。还是以我校为例，优促会将6位校长分成一个小组，实行组长负责制，便于我们及时了解校长的培训需求，并第一时间掌握校长的去向、思想动态；此外，我们一方面为跟岗校长们提供了多个学习版块，一方面尊重校长们各自的意愿，请每位校长选取自己感兴趣的点进行关注，并请每位校长提交跟岗培训计划，比如，桂世刚校长重点关注校长领导力和学校特色创建，秦阳兵校长重点关注学校制度管理和课堂教学。这样一来，跟岗培训变得有针对性，做到在真实的场景里有浸染，在点上有突破。

       第四，优促会要求每个基地学校制定符合自身特色的跟岗培训方案，提供高质量有针对性的培训。以我校为例，我校将这次培训分成三类：专题介绍类、听课和参与会议类、学生活动类，每类落实到专人负责；比如，我就给跟岗校长们做了两次讲座，9月21日下午的《学校发展的科学定位与实践》，10月8日的《学校沿革与理念》，朱校长在9月22日也为跟岗校长们做了主题座谈，谈《学校发展中教师的培养问题以及教师激励机制问题》，此外，教务处的奉主任、德育处的梁主任都为甘孜校长们做了讲座。我们还组织跟岗校长们聆听了清华大学王晶老师的讲座、参加初中部的行政会、教研组长会，也组织校长们观摩我们的社团活动、排球活动，包括我上周举行的重阳感恩活动。

       我知道，我们的兄弟学校成都七中、石室中学也为这次培训做了大量的、有价值的、富有创新精神的工作，稍后，洪涛院长会在他的发言里做总结。谢谢你们！

        2.我想谈谈跟岗校长们的收获

       我想先借用两位跟岗校长在他的自我鉴定里写的原话：一位这样说道：“在嘉祥，最深刻地感受到了什么是环境育人，最真切地理解了细节决定成败，态度决定一切……在嘉祥，真正感受到了班子的干练、团结、责任、高效、务实……在嘉祥，感觉到中国的教育梦即将要实现了”！另一位这样说道：“走进课堂，亲眼目睹并感受了嘉祥真实而高效的课堂，从中感受到了嘉祥教师扎实的专业素养与高超的教学技巧……嘉祥有很多说不完的东西，嘉祥是美的，美得那么深沉，那么惊心动魄，美得让人魂不守舍，在嘉祥的日子是快乐的，更是幸福的，感谢嘉祥对我的培养，让我在这里真正地成长！”

       感谢校长们发自内心、感人肺腑的赞美，也感谢校长们对此次跟岗培训的认可，你们的认可给了我们优促会、基地学校莫大的鼓励！

       所以，我相信，这次跟岗培训已经对各位校长的办学思路有了新的启迪，对自己的办学目标有了更清晰定位！甘孜州各位校长谦虚、务实的工作作风，也给我们留下了非常深刻的印象，让我们感受到了你们追求成长的热情！自我完善的内在精神！同时，你们中肯的评价也给我们今后工作的开展带来很多启示和帮助，谢谢你们！

       三、总结和未来展望

       回顾整个培训过程，我认为这次培训虽然时间较长，但校长们的热情颇高；虽然节奏较快，但培训的收效明显！但是，学习不是一蹴而就，培训也远远不止这一个月。在今后的工作中，在此次培训项目的成功实践的基础之上，优促会将与甘孜州教育局在进一步提升甘孜州整体教育水平，发展区域优质教育资源等方面寻求更多契合点，加强合作；优促会将会更积极地协助甘孜州教育局，把整个中学校长培训项目做扎实，做出实效，让优促会的专家团队和优质教育资源能实实在在地为甘孜州的教育事业做出贡献！我相信，优促会和各位甘孜校长的缘分和友谊绝对不止这短短1个月的时间，在未来的日子里，我们一定会将这种友谊保持下去，并进一步发展出有利于双方发展进步的友好合作关系！谢谢大家。